Автор: Харри Левинсон (Harry Levinson), почетный профессор Гарвардской медицинской школы в Бостоне, председатель совета директоров консалтинговой фирмы Levinson Institute. Материал публикуется в сокращенном и адаптированном переводе с английского.
Почти каждый из нас когда-нибудь думает о другой карьере. С годами большинству людей — независимо от их профессии или навыков — работа или карьера начинают казаться менее интересными и привлекательными или перестают приносить удовлетворение. К середине жизни многие жаждут новых возможностей, чтобы заявить о собственной независимости и зрелости, реализовать потребности и приложить таланты на следующем этапе своей жизни.
Реалии современной организационной жизни также подталкивают человека к тому, что он задумывается о второй карьере, ведь конкуренция год от года становится все жестче. Даже молодого менеджера нарастающий темп преобразований ставит под угрозу отставания. Стремительный технический прогресс (требующий более высокого уровня образования и подготовки), все более дифференцированные рынки и непредсказуемые экономические условия — все это не позволяет нам посвятить себя пожизненной карьере в одной области или организации.
Желание начать вторую карьеру может быть вызвано влиянием таких факторов, как старение и рост. Хотя значительный период освоения навыков, должностной ротации, сверхурочной работы и деловых поездок, возможно, приносит удовлетворение, когда менеджеры молоды и только-только начинают свою карьеру, но с возрастом они нередко начинают считать этот темп изнурительным, а вознаграждение — недостаточно привлекательным для компенсации утраченных возможностей.
Кому-то хочется перемен, потому что они постоянно недовольны собой, другие испытывают депрессию и злобу, третьи обеспокоены мыслями о смерти, четвертые полагают, что они более талантливы или гораздо способнее, чем есть на самом деле. Кто-то терпеть не может начальства. Другие считают, что они давно уже должны были стать генеральными директорами. Одни не хотят набираться опыта, другие соревнуются с бывшими одноклассниками. Некоторые соревнуются из спортивного интереса — но не так хорошо, как хотелось бы.
Если подобные причины толкают человека на поиск новой карьеры — это бег на месте. Если человек винит работу, начальника или компанию, значит, источник его неудовлетворенности он сам; и его вторая карьера, скорее всего, разочарует его так же, как первая. Поэтому, прежде чем приступить к выбору второй карьеры, человек должен составить истинное представление о себе самом и понять суть возможных перемен.
Всю жизнь люди стремятся к идеалам своего «Я», но никому не удается достичь их. По мере достижения успехов растут и устремления. В то же время ощущение прогресса на пути к своим идеальным образам делает их представление о самих себе тоже более позитивным. Поэтому, чем ближе человек подходит к своему идеалу, тем лучше он думает о себе. Но чем больше разрыв между идеальным и реальным эго, тем больше человек недоволен собой и тем острее ощущает несоответствие требованиям, вину и депрессию.
Когда карьера способствует удовлетворению идеального эго, жизнь и работа приносят радость. Если карьера не отвечает требованиям, предъявляемым к самому себе, работа становится проклятием. Желание стать собственным идеалом, нравиться себе — это самая мощная мотивирующая сила. Исполнение обещаний, которые дал себе человек, — важный аспект выбора нового направления.
Как разобраться в идеальном эго
Люди начинают формировать идеальный образ собственной личности в раннем детстве, и это осложняет его трактовку. Внимательное изучение истории семьи и опыта учебы и работы может помочь в определении потребностей, которые важны для идеального эго. Вы можете начать этот процесс, ответив на следующие вопросы (кому-то, вероятно, это упражнение покажется не имеющим отношения к делу, однако существуют веские причины сделать его):
- Каковы были ценности вашего отца (или того, кто заменил вам его)? Речь не о том, что он говорил и что он делал, а о том, каких ценностей он придерживался. Что было для него важно? По каким законам он жил? Соответственно, какими были ценности вашей матери?
- Чем вы в первый раз порадовали свою мать? Маленькие дети изо всех сил стараются доставить удовольствие маме, поскольку она главная фигура в их жизни. Первые попытки каждого ребенка сделать что-то приятное для матери становятся чертами характера и существенной частью свойственного человеку поведения и оказывают важное влияние на подсознательные цели. Позднее дети стараются радовать и отцов. (Иногда, что в особенности справедливо в отношении женщин, ценности матери более важны, но то, что радует отца, имеет больший вес.)
- Кто был героем вашего детства? Кто был для вас кумиром — спортсмены, кинозвезды или политики? О ком вам нравится читать или смотреть телепередачи? Какими достижениями вы восхищаетесь?
- Кто был для вас образцом подражания — родственники, учителя, тренеры, проповедники, начальники, герои книг? Что из того, что они говорили или делали, заставило вас восхищаться ими?
- Когда выбор зависел от вас, каким он был? Какие предметы вы предпочитали в школе, в университете? На какую работу вы устраивались? На первый взгляд, этот выбор может показаться случайным, но это не так. И когда вы оглянетесь назад, то увидите определенную систему поведения.
- Какие эпизоды в вашей жизни принесли вам наибольшее удовлетворение? Что доставило самую большую радость, привело в восторг? Тот душевный подъем, который вы испытали, в действительности вы почерпнули в самом себе. Что же это было?
- Из всего того, чем вы занимались, в чем удалось добиться наибольших успехов? Что вы тогда делали и как?
- Что вы написали бы в собственном некрологе или эпитафии? Каким вы мечтаете остаться в памяти людей? Что вы хотели бы им оставить?
Ответы на эти вопросы помогут вам набросать в общих чертах их собственный идеальный образ и понять основы своей жизни.
